研究院系地位
2020-21年度申请截止日期:
2019年8月15日
指数
目的
“研究学院”的称号授予那些在研究和创造性奖学金方面超越大学最低要求的教师, 表彰为维持一个积极的、富有成效的研究项目所需要的时间和精力. 终身教职和终身教职教师有资格获得“研究学院”地位.
好处
“研究学院”资格的教师有资格在预期的年度本科教学负荷中减少3个接触小时的基线(研究生教学负荷减少2个接触小时的基线). 研究学院预计将有60%的教师负荷用于教学, 相比之下，通常70%的教师都致力于教学. 系主任将与学院院长真诚合作，为获得批准的研究学院减少3个小时的教学负担, 同时认识到预算资金不能保证. 实际的年度教学负荷可能会根据系主任和院长决定的部门教学需要和优先事项而有所不同.
委任期限
“研究学院”地位的批准期限最长为三年, 并每年通过教师活动报告过程进行监督. 未提交年度研究活动报告显示持续研究活动的研究人员将在下一年失去其研究人员身份. 研究学院的地位是可更新的.
委任程序
教职员工通过向其系主任提交申请来启动研究学院地位的申请过程. 研究学院申请包括两部分:1)在过去三年中所做的研究和创造性奖学金活动的介绍, 在(a)学术活动的三个领域显示出“非常好”或“优秀”的研究水平, (b)学术成果, (c)学术声誉, 2)未来三年的详细研究计划.
系主任在申请表上签字后(经系里全体教员投票通过), 申请被转发到研究办公室进行处理. 申请将由学院研究审查委员会审查, 将其建议提交给学术研究委员会进行最终投票. 研究办公室将通知学院院长和系主任的决定, 并将在研究网页上提供一份研究教员名单.
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